「中學生做研究」研討會

                                                                 台師大數學系碩士班 楊瓊茹

        國立教育研究院籌備處訂於九十一年十二月二十、二十一日舉辦「中學生做研究」研討會，會中論文發表者以全國相關學科(文法、數理、藝術)的中學教師為主，現身說法過去成功的教學經驗，評論人則以大學教授為主。俾經由此次會議整合具體有效的教學經驗，以編製出版《中學生做研究》，提供全國學子及教育界人士參考。

        「中學生做研究」研討會實施計畫的源起，乃是由於我國中學教育的內涵，在面臨教改以及社會與政治的重大變遷，科學內容與教育理念的結構重整之後，有必要作整體的重建。為普及中學生做研究的各種要領，由各大學教授組成的學術研究團體【中華科際整合研究會】發起，協議諮請國立教育研究院籌備處結合各界資源主辦此一研討會。共同主辦單位有國立高雄師大暨附中、國立台南海事學校、國立彰化師大附工。

        研討會實施計畫的方法，是由全國相關學科的中學教師擔任撰稿人，將其成功的教學經驗之精華、全國科展以及「小論文寫作比賽」的若干作品，加以匯集，筆之於書，提交研討會討論，再行修改、審查，以出版《中學生做研究》。其編製主要分為文法、數理、藝術三大部分，各出一本書。撰稿人撰寫的主旨是「以研究來帶動學生，使更樂於學習」；呈現的形式以對話和舉列為兩個主要原則。撰稿人於本次研討會所發表的文章，同意授權國立教育研究院籌備處，基於公共利益作為學術研究資料及合理使用，不發稿費，惟著作權仍屬著作人所有。

研討會地點共有兩場，第一場在12月20日國立教育研究院籌備處，另一場在12月21日台灣大學法學院舉行。討論方式分為甲、乙、丙三組三個場地討論，每個場地上、下午各二場，每場九十分鐘。論文每篇（約8000字）宣讀20分鐘，評論10分鐘，共同討論30分鐘。